Sa durée est de 4  heures, organisé en 2 temps de rencontre de 2 heures chacun.

Les questions sont lues par l’animateur mais en cas de problèmes d’alphabétisation ou de concentration, elles peuvent aussi être vidéo –projetées.

QUID'A.M est un outil :

ü       mnémotechnique car plutôt que procéder à une énonciation des articles de lois, il évoque de courtes anecdotes, faciles à se représenter et permettant une projection dans le réel

ü       pragmatique car il ne s’agit que de cas vécus, observés, dans différents secteurs d’activité

ü       interactif car il favorise les réactions de la part des usagers, en rapport avec leur expérience, que ce soit en raison des discordances ou au contraire des analogies entre ce qui est dit et ce qu’ils ont réellement vécu,

ü       ludique car il favorise un certain esprit de compétition entre les joueurs et multiplie les situations cocasses.

A chaque thème, correspondent plusieurs questions. Chaque joueur joue à tour de rôle le dé qui lui permet d'avancer de 1 à 3 cases. Il répond alors à une question correspondant au thème cité. En cas de réponse juste il rejoue.

QUID'A.M  est composé de 14 thèmes :

·                     le contrat de travail,

·                     le contrôle et l'autorité,

·                     les responsabilités et le savoir être au travail,

·                     la loi et la convention collective,

·                     La période d’essai,

·                     les attributions,

·                     la durée du travail,

·                     la rémunération,

·                     les congés payés,

·                     les congés exceptionnels,

·                     la maladie et la maternité,

·                     les sanctions,

·                     la rupture du contrat de travail,

·                     le solde de tout compte.

QUELQUES RESULTATS

QUID'A.M favorise la communication et désinhibe les stagiaires, en faisant comprendre ce qu’est une relation de travail.

Il permet d’aguerrir les stagiaires à leur rôle d'assistante maternelle, en leur rappelant droits et obligations, et en leur communiquant des réflexes, des automatismes propres à améliorer leurs relations avec l’employeur.

Il évoque la plupart des sujets qui caractérise la relation employeur/employé, dés le début de la relation de travail jusqu'à la rupture du contrat. Il permet ainsi de faire comprendre sur quoi repose un contrat de travail, l’importance des termes que l’on y définit et l’importance de leur opposabilité aux tiers.

Il permet de faire comprendre que pour optimiser et valoriser le travail, il est important d’établir des règles de fonctionnement, d’organisation et de cohabitation.

De ces interventions QUID'A.M, ressortent principalement :

ü       une vision plus positive de la relation employeur/employé,

ü       une prise de conscience de ses lacunes en législation du travail,

ü       une sensibilisation à l’importance du contrat et à l’importance de communiquer avec l’employeur plutôt que d’objecter...

QUID'A.M n’a pas pour vocation de faire des stagiaires des juristes en un minimum de temps. Il a essentiellement pour vocation d’éveiller à la curiosité, d’apporter des réflexes, de leur rappeler que la loi permet à la fois de défendre et préserver les droits des salariés comme ceux de l’employeur. Il a aussi pour objectif de mettre un terme à quelques idées préconçues qui peuvent vite ternir la représentation que l’on se fait de l'employeur, et d'apporter des réponses à des questions latentes, pouvant parfois faire obstacle à la bonne évolution des rapports que l'on entretien avec l'employeur.